贵阳市花溪区小升初需要看房产证吗


 发布时间:2021-03-06 18:43:14

天津市公布小升初招生新政今年秋季实施2月3日下午,市教委召开新闻发布会,正式公布《市教委关于进一步完善义务教育免试就近入学工作的意见》,确定2015年秋季学期开始,本市所有公办义务教育学校将全面实行免试就近入学。小升初招生将取消一切选拔性考试,各类竞赛证书、考级证明等与升学脱钩,

昨天上午,记者在郑州市金水区小升初接待咨询点金水区实验小学看到,今年,金水区以排号的形式让家长陆续进去咨询。记者注意到,一上午也只有十来位家长来金水区咨询点进行“复议”,比起往年,人数已经大为减少了。【追问】 家住对门 为啥自己孩子分远了昨天上午,在金水区小升初接待咨询点,李女士一直拿着孩子的通知书要说法。原来,她的孩子被分配到了郑州市31中,而住在她对门的张女士的孩子被分到了郑州市26中。金水区教体局工作人员查询得知,原本俩孩子按照划片分配的原则,都应该分配到31中,但由于张女士的孩子是航模特长生,所以被26中以特长生的身份录取。

办理完毕后,家长会收到署名为市教委的短信:已经通过回户口所在区县或家庭实际居住地申请。集体户口需盖单位公章今年,各区县在受理“小升初”跨区申请时对房产的审核更为严格。海淀区规定,以户口所在地为依据升学的学生,要出示学生全家户口簿原件,全家户口均要在海淀区且在一起,如果学生与户主不是亲属关系,不能办理。以家庭实际居住地为依据升学的学生,要出示学生父母的海淀区房屋产权证原件和能说明亲子关系的相关证明。西城区则要求以户籍为升学依据的学生要出示学生本人户口簿或其法定监护人(父母)在西城区住所地的房屋产权证原件及复印件。

不符合条件的家长根本拿不到出区手续,也就不能办理跨区入学手续。按照计划,今天将是“小升初”办理跨区手续的最后一天,从办理首日的情况看,东城等区县并未出现跨区人数激增的情况。记者贾晓燕相关新闻“小升初”特长生海淀限报一类本周六、日,全市“小升初”特长生开始报名。海淀区教委昨天明确表示,当学生具有艺术、科技、体育多类特长时,必须由学生或家长做出选择,确定一类后提出自荐申请。如办理两项,则取消特长生资格。据了解,为防止学生过于集中,便于测试学校合理安排测试时间,学生只有在规定时间到意向学校报名,且通过意向学校初审,方可参加测试。每个学生参加特长测试的学校原则上不超过三所。今年特长生测试时间安排在5月17日、18日两天进行。5月17日未被录取的艺术、科技特长生,可以在5月18日到已报名通过初审的其他具有招收特长生资格学校参加测试。各小学将对特长生名单和项目进行公示,公示结束后,结果不得变更。(记者 贾晓燕)。

”中原地产河西区区域总监尚雯也非常认同这个观点。她说:“目前在河西区,二师附小的学区房一直颇受关注,人们选择二师附小的一个原因就是学校邻近42中和4中。”另外,新政实施后,如果业主家有小学在读的孩子,可能售房的意愿将延至孩子升入初中后。由此,重点中学周边学区房源的出售数量可能减少,在学区房客户量不变的基础上,学区房供需关系将会不平衡。业内建议关注学区房理性别冲动业内人士建议,学区房购房者切忌盲目跟风,要等教育部门正式发布中小学的划片范围后,再做置业规划。其实,免试就近入学让普通小学的孩子也有机会去优质初中。家长不必一味追逐名校。更重要的是,随着本市教育部门采取措施推进义务教育均衡化,未来名校与普通学校之间的差距会逐步缩小。所以家长在关注学区房时应该更加理性。

随着教育资源的调整,学区房的市场将再迎来一次新的洗牌。”我爱我家大沽路店的置业顾问告诉记者,“目前客户在学区房的选择上比较理性,以前孩子未出生或年龄在一两周岁的家长都会提前着手学区房的购买,而新的政策下发后,大部分家长表示,由于需要考虑的因素增加,在政策具体落实之前要继续观望,做足分析后再做购买决定。”此次新政最大的变化是将优质初中全部纳入学区片,实施免试就近入学。天津链家地产资深学区专家孙阳分析:“新的小升初政策实施后,预计对目前属于非重点小学但距离重点中学较近的学区房影响较大,价格或将上涨。

【无奈】 各区都有地段 学生多学校少据金水区教体局有关负责人介绍,目前,郑州的学校布局不是棋盘式那么规整,生源也不如插秧式那么等距离,所以部分区域入学压力比较大。今年金水区生源压力主要集中在两块:一金水区东南部,即金水路以南、中州大道以西及与管城区交接区域;二是农业路以北、北环以南。此外,外来务工人员集中也给入学带来了压力,比如丰庆路办事处辖区,外来务工子女就有1100多名,再加上郑州户籍的七八百名学生,附近的郑州77中和龙门实验学校根本没办法接纳这么多。

随机派位工作由县级教育行政部门统一组织,邀请相关单位和家长代表参与。竞赛证书失去效力:地方各级教育行政部门和公办、民办学校均不得采取考试方式选拔学生。公办学校不得以各类竞赛证书或考级证明作为招生入学依据。特长生比例不超5%:要强化义务教育注重品行培养、激发学习兴趣、培育健康体魄、养成良好习惯的目标任务,逐步减少特长生招生学校和招生比例,到2016年经省级教育行政部门批准招收特长生的学校所招收的特长生比例应降到5%以内。

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